Ka sel aastal toimus kirjutamisvõistlus, mida Eestikeelse Hariduse Seltsi eestvedamisel peeti juba üheteistkümnendat korda. Kokku oli kirjutajaid 331, žüriile jäi lugeda 118 tööd, mis olid saadetud 17 õpetajalt.
Karin Mickelsson
Rikkuseks ei peetud sugugi raha. Peab kohe ära mainima, et kirjutajad polnud ka mitte naiivsed, muidugi on ka rahal rikkusega aeg-ajalt midagi pistmist, kuid hinge tegi soojaks väga kaunite väärtuste esile toomine rikkuse võtmes. Pere eelkõige, see oli vaat et esikohal, järgnesid sõbrad, tervis ja seejärel juba nii mitmel erineval moel esile tõstetud mõtted harrastustest eestluseni. Paljud tööd olid väga huvitavate lahendustega, erinevaid vaatenurki käsitlevad ja luuletustenagi mõnusalt ritta seatud kirjeldustega. Kas ongi mõtet pikalt heietada, ehk igaüks leiab end ise mõtisklemast, milliseid mõtteid kirjutajate read meis kõigis rikkuse kohta äratavad.
/…/
Raha äkki?
Inimesed arvavad küll, aga mitte alati.
Keelte oskus?
Kunst äkki?
Uus kunst võib saata inimesed kokku.
Sina ja mina peaksime olema uhked oma rikkuste üle.
Marko-Mairo, 6. klass
Kas te mäletate aega, millal te olite alles väiksed ja kõige õnnelikumad lapsed?
Maris, 7. klass
Mõtlen, mis on elu rikkus? Kas see on palju raha või hoopis näiteks kool, kodu, pere inimesed, loodus ja see, et me saame hingata puhast ja värsket õhku. See, et meil on soe söök laua peal ja saame juua puhast vett.
Karoli, 4. klass
Rahast tuleb inimestel väga palju riidusid. Raha rikub inimesed ära, muudab nad vihaseks ja ahneks. Tegelikult ei tee raha rikkaks. Hoopis armastus teeb inimese ja pere rikkaks. Armastus ei kao inimeselt ega perelt kunagi ära. Mina olen rikas, sest mind armastatakse.
Kadri-Liis, 4. klass
Keelteoskus on elus siiski suur pluss. Kokkuvõtteks soovitan kõigile keeli õppida! Mida rohkem keeli on suus, seda rohkem uksi avaneb. See rikastab meid, arendab maailmavaadet ja teeb inimesest inimese.
Indrek, 9. klass
Kõige olulisem on ikka pere. Ja peres kõige tähtsam on mu kass, kellele saan ma rääkida oma muredest. Tundub, et ta saab kõigest aru. /…/
Emma, 5. klass
Õnneks on me rikkuseks kõik omamoodi hobid,
muidu vaidleks trepikojas nagu Pobid-Robid.
Maria, 7. klass
Kindlasti muutub keel veel ja tulevad uued ajad ja uued sõnad. Kõige tähtsam on see, et jätkuks rääkijaid ja lugejaid ja et meie oma keel ikka ellu jääks.
Artur, 9. klass
Elurikkus on
ka meie elu rikkus.
Ela kaua, Maa!
Janessa, 6. klass
Hakkasin rohkem mõtlema, sain aru, et mu elus on nii palju rikkuseid, mida ma vahel ei näegi või need on jäänud peaaegu nähtamatuks. Me vahel unustame põhilise ning hakkame mõtlema ainult suurtele rikkustele, mida meil isegi pole. /…/ ”Kui mul pole nüüd enam midagi, siis mis on mu elu rikkus?” Sain vaikselt aru, et mu elu rikkus on see, et mul on elu. Kõik see oligi mu ees kogu aeg, aga ma ei kunagi märganud seda.
Carmen, 7. klass
Minu elu rikkus on kogemused. Kogemusi võib saada reaalses maailmas või siis näiteks raamatuid lugedes. Mina ise olen korjanud vara mõlemal viisil.
Eliise, 6. klass
Rikkus on midagi, mis on väga individuaalne. Paljudele, kaasa arvatud ka minule, on rikkus muu hulgas seotud vabadusega. Vabadus valida, millele soovin rohkem raha ja aega kulutada. Vabadus võib inimese jaoks tähendada ka muud. Vabadus olla tema ise, olla iseendale truu. /…/ Rikkus ei tähenda aga ainult rikkaks olemist, sest siis oleksid ainult rikkad õnnelikud. See võib olla ka rahulolu ja oskus näha iga päev midagi head ning tänada neid inimesi, kellega elus oled kohtunud, kui tänuks muidugi põhjust on.
Elin, 9. klass
Kõige suurem õnn on tervis, seda hoida on meil tarvis.
Kui su hing on puhas, terve – eluvanker veereb kergelt.
Karoliina, 7. klass
Mulle on kõige tähtsam oma tervist hoida. Enne pesin käsi harva, kui tulin õuest tuppa, aga nüüd teen seda automaatselt. Oleme hakanud nägema, mis on olulisim. Arvan, et kõige tähtsamad on arstid, sest ilma nendeta praegune olukord oleks miljon korda hullem.
Kaspar Johan, 8. klass
Näide sellest, kuidas käsitöö ja kunst on erilised, on meie oma kultuuris. Eesti rahvariided, rahvatantsud ja laulud. Need kõik on kellegi looming. Nüüd tehakse suurim osa rahvariietest masinatega tehastes. Õnneks on endiselt neid, kes jätkavad traditsioone. Ja see teeb Eesti kultuurist ja rahvariietest erilise, sest iga ese on kui kaljujoonis. Meie kultuur ongi meie elu rikkus?
Kelly, 9. klass
Rikkus on puhas loodus ja vabadus teha, mida tahad. Ma võin juua puhast vett kraanist ja ma ei pea kartma, et see on saastunud. Ma võin vabalt metsas kõndida ja marju süüa.
Laura-Liis, 5. klass
Kui olin koju jõudnud, mõtlesin selle peale, mis poiss mulle rääkinud oli ja see pani mind mõtlema. Äkki minul polegi nii halb elu kui arvasin.
Lauri, 6. klass
Õnneks on püsivaid väärtuseid, mida hinnatakse tänapäeval ja mida on hinnanud meie esivanemad juba sadu aastaid tagasi. Kõike ei saa rahas mõõta. Paljud asjad meie elus ei ole ostetavad ega müüdavad. Erinevatel aegadel on peetud rikkuseks ka erinevaid asju, sõltuvalt näiteks riigivalitsejatest, poliitilisest olukorrast ja kasvõi asukohast. /…/ Kui meil pole enam värsket õhku, mida hingata ega puhast vett, mida juua, siis ei aita ka suur rahakott enam. /…/ Kokkuvõtteks võib öelda, et nagu ilu, peitub ka rikkus sageli vaataja silmades. Me kas märkame seda või me ei oska seda vaadata. Nii mõnegi asja väärtus selgub alles siis, kui meil seda enam pole. Olgu selleks kasvõi noorus, tervis või armastus. Armastus kogu elusa looduse vastu.
Mia, 6. klass
Mäletan Tallinna teletornist pannood. Seal oli näitus „Elus universum”, kus vaatasin ekraanilt, kuidas Eesti muutus kogu aeg väiksemaks, olenemata sellest, mis meie ümber oli. Me oleme väike täpp planeedil Maa ja tolmukübe kosmoses. Oma kodudes aga oleme suured ja tähtsad, samamoodi nagu kõik olulised asjad, mis meil on. Aastal 2020 hakkasime oma peredega rohkem aega veetma ja väikesteks peetud asjad muutusid äkki väga suurteks. /…/ Maailmas on 7000 keelt, aga ainult üks on päris meie oma.
Loore Liisa, 7. klass
Arvan, et tänapäeval on väga lihtne väärtustada vaid materiaalseid väärtusi ja vara, mis jätavad kõrvale palju olulisema nagu pere, tervise, looduse, sõbrad ja lihtsa heaolu. /…/ Arvan, et kõik kokku ongi rikas elu ja elurikkus elu ise.
Mari-Leen, 8. klass
Meie elu rikkus on me eesti keel,
seda teades rõõmsaks läheb meel,
ta on armas ja haruldane ka,
seda räägib meie kallis Eestimaa.
Sofia, 7. klass
Sellest ajast oli poiss palju õppinud. Nad hoidsid aga väga kokku ja olid kõik aru saanud, mida olid elus valesti teinud. Ei pea igat asja saama, mida tahad. Ja vanemad olid õppinud, et ei pea andma lapse igale soovile järele. Nad mõistsid, et peale ilusate ning kallite asjade on ka palju muud, mida raha eest osta ei saa.
Marleen, 3. klass
Rikkus on olla armastatud ja armastada teisi. /…/ Mulle meeldib ka looduse rikkus. Loodus on huvitav ja imeline. /…/ Inimesele polegi õnneks palju vaja: sooja kodu ja sööki. Mina olen küll rikas ja õnnelik poiss. Mul on pere, kodu ja sõbrad. Arvan, et need lihtsad asjad ongi rikkus, mida väärtustada ja tänulik olla.
Jonathan, 3. klass
Mina tahan ka selline olla: hea ja aidata. Südamega.
Marten, 1. klass
Minu meelest on elu rikkus, et meil on hoolitsev ja armastav pere.
Väga tähtis on, et meie tervis oleks hea.
Suur rikkus on see, et meil oleks hea haridus.
Rikkus on süüa iga päev värsket ja tervislikku toitu.
Oliver, 2. klass
Elu rikkus on linnud taevas,
elu rikkus on kalad vees.
Elu rikkus on loomad metsas
ja inimesed nende seas.
Karel, 2. klass
Ta oli teistsugune kui teised lapsed. Ta nuttis iga õhtu, ta pisarad muutusid teemantiteks. /…/ Õigetele sõpradele kingivad tüdrukud teemantpisara, mis tuletab meelde kurbust ja üksindust.
Stely, 1. klass
Mina, Sandra, olen rikas tüdruk, sest minul on emme, issi ja venna. /…/ Olen rikas, sest saan käia koolis ja õppida eesti keelt, matemaatikat ja lugemist.
Sandra, 1. klass
Minu elu rikkus on Pätu. /…/ Ma armastan oma Pätut. Veel ma tahan öelda, et kõik loomad on meie elu rikkus.
Stella, 2. klass
/…/
Minu pere kallis,
sinu pere kallis.
Minu ja sinu,
pere on kallis!
Janna, 1. klass
Artikkeli on ilmestynyt viro.nyt -julkaisussa 2/2021.
